Apresentação

Os sistemas de saúde de diversos países tem vivenciado uma crise que resulta em uma dificuldade crescente em financiar a assistência à saúde de seus cidadãos, com a necessidade de implementação de ajustes e reformas. As instituições financiadoras de serviços de saúde também questionam outro aspecto e a crise no modelo vigente: a assistência médico-hospitalar com uma abordagem tecnicista e descontextualizada da história de vida dos usuários. Há necessidade de implementação de ações de saúde, voltadas para uma prática mais humanizada, valorizando ações pró-ativas de atendimento às necessidades sentidas ou não, pelos indivíduos e famílias.

O desafio de trabalhar a prevenção e melhora da qualidade de vida para quem precisa, ou seja, portadores de doenças crônicas ou que apresentam risco elevado para desenvolver a doença, justifica um curso de extensão, entre outras coisas, pelo fato de a gerontologia, além de fornecer instrumentos e referenciais analíticos para profissionais que trabalham junto ao segmento idoso e suas condições crônicas, já acumula uma vasta produção científica. É significativo o número de pesquisas que têm, na velhice e no processo de envelhecimento, o objeto central de suas investigações. Diretamente vinculadas à vida cotidiana dos milhões de brasileiros idosos, questões relacionadas à identidade e subjetividade, às trocas sociais e afetivas, à saúde, à previdência social, ao trabalho, à família e às políticas públicas, dentre outras, encontram-se, na atualidade, especialmente contempladas.

A promoção da saúde visa o desenvolvimento de pessoas, melhor entendimento e controle de sua saúde, a socialização e relação com o ambiente que é multidimensional, envolvendo não só o indivíduo na sua família como em outros grupos. Além dos argumentos citados e das mudanças no perfil da distribuição da população brasileira por grupos de idade, a proposta do Curso de Extensão “Gerenciamento das condições crônicas na velhice”, apoia-se em questões teóricas, filosóficas e psicológicas, de fundamental importância.

Assim, ao ver o meu outro eu a pentear-se com uma escova de dentes num quarto de hospital (conforme me contaram depois) pergunto-me quantas vezes lhe aconteceu aquilo e logo de instante vejo uma enfermeira a aparecer-lhe por trás e a trocar-lhe a escova pelo pente, sem um comentário, sem uma palavra sequer, pura e simplesmente na prática de quem executa uma rotina. (José Cardoso Pires, De Profundis, Valsa Lenta, 1998).

As questões teóricas, psicológicas e filosóficas indicam a imperiosidade da apreensão da velhice como uma questão complexa; isto significa que ela abriga um conjunto de saberes para uma compreensão abrangente e, ao mesmo tempo, mais substantiva, da questão. Este conjunto de saberes deve ser pensado menos como uma relação estanque entre áreas de conhecimento, e mais a partir de relações e interfaces características da perspectiva interdisciplinar.

Refletir sobre a velhice, a partir da perspectiva interdisciplinar, sugere o desenvolvimento de um novo olhar, de um novo pensar sobre o velho e sobre os vários significados e dimensões do envelhecer e longeviver.


Objetivos

Desenvolver competências de profissionais sobre questões do processo de envelhecimento, da longevidade, velhice e prevenção primária, secundária e terciária, por meio de sensibilização e qualificação para melhor atendimento e enfrentamento da realidade imposta pelas pessoas idosas em situação de fragilidades.

Sobre o Curso
  • Categoria: Extensão
  • Público-alvo:

    O curso será destinado a profissionais que atuam com o segmento idoso, portadores de diploma de graduação na(s) área(s) e/ou curso(s) de psicologia, gerontologia, serviço social, enfermagem, fisioterapia, terapia ocupacional, medicina, direito, educação, enfim, a todos os portadores de diploma de graduação interessados em aprofundar seus conhecimentos sobre os desafios do processo de prevenção no idoso, da longevidade e velhice, focando a demanda de atendimento e a melhor atenção a saúde do idoso frágil.

  • Duração: 40 horas
  • Local: Vila Mariana
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